Baku (Azerbaijan)

PISA-Leistungen nach Migrationsstatus

Leistungsunterschiede zwischen nativen Schülern, 2. Generation, 1. Generation und Schülern mit genau einem im Ausland geborenen Elternteil — je Zyklus.

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Land

Baku (Azerbaijan)

Code

QAZ

Zyklen

2

Letzter Zyklus

2022

Mathematik 2018–2022

-22.8

Lesen 2018–2022

-24.2

Naturwiss. 2018–2022

-17.5

Trend

Gesamtleistung

Baku (Azerbaijan) gesamt in Mathematik, Lesen und Naturwissenschaften.

Lücken

Mathematik-Abstände

Punktabstände zwischen Gruppen je PISA-Zyklus.

Anteile

Migrationsstatus im Zeitverlauf

Gewichtete Anteile der OECD-Gruppen in Baku (Azerbaijan).

Letzter Zyklus

2022 im Vergleich

Offizielle OECD-Gruppen im letzten verfügbaren Zyklus.

Herkunft

Keine feingranulare Herkunftsauswertung in diesem Datenstand

Basis-Auswertung automatisch aus den internationalen PISA-Studentendateien erzeugt. Herkunftsgruppen sind fuer dieses Land noch nicht granular konfiguriert.

Details

Zyklenvergleich als Tabelle

Die Charts oben geben den schnellen Überblick. Hier folgen genaue Werte, Anteile und Stichprobengrößen je Zyklus.

2018 · CY07_MSU_STU_QQQ.sav Math 419.6 · Lesen 389.4 · Nawi 397.6

Beobachtungen

6827

Migrationsfeld

IMMIG

Cycle Code

07MS

Punktabstände — Vergleich Math Lesen Nawi
Nativ minus 2. Generation 14.6 7.0 4.2
Nativ minus 1. Generation 39.0 23.9 17.6
OECD-Migrationsstatus Anteil Math Lesen Nawi N
Nativ / mindestens ein Elternteil im Testland geboren 88.9% 423.8 392.8 400.5 6066
2. Generation 2.9% 409.2 385.8 396.3 201
1. Generation 2.0% 384.7 369.0 382.9 136
Unbekannt 6.3% 377.5 349.1 363.0 424
Detailgruppen nach Geburtsland Anteil Math Lesen Nawi N
1. Generation: Schueler und beide Eltern im Ausland 93.1% 422.8 392.3 400.2 6357
Sonstige oder fehlende Angaben 6.9% 377.1 350.1 363.4 470
2022 · CY08MSP_STU_QQQ.SAV Math 396.9 · Lesen 365.2 · Nawi 380.1

Beobachtungen

7720

Migrationsfeld

IMMIG

Cycle Code

08MS

Punktabstände — Vergleich Math Lesen Nawi
Nativ minus 2. Generation 4.5 8.1 4.3
Nativ minus 1. Generation 23.4 24.7 4.8
OECD-Migrationsstatus Anteil Math Lesen Nawi N
Nativ / mindestens ein Elternteil im Testland geboren 84.5% 403.7 373.6 386.0 6524
2. Generation 2.6% 399.2 365.5 381.7 210
1. Generation 2.0% 380.3 348.9 381.2 170
Unbekannt 10.8% 346.0 302.1 333.6 816
Detailgruppen nach Geburtsland Anteil Math Lesen Nawi N
1. Generation: Schueler und beide Eltern im Ausland 88.7% 403.2 373.0 385.9 6861
Sonstige oder fehlende Angaben 11.3% 347.5 304.4 334.9 859