Brasilien

PISA-Leistungen nach Migrationsstatus

Leistungsunterschiede zwischen nativen Schülern, 2. Generation, 1. Generation und Schülern mit genau einem im Ausland geborenen Elternteil — je Zyklus.

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Land

Brasilien

Code

BRA

Zyklen

3

Letzter Zyklus

2022

Mathematik 2015–2022

+1.6

Lesen 2015–2022

+3.0

Naturwiss. 2015–2022

+2.3

Trend

Gesamtleistung

Brasilien gesamt in Mathematik, Lesen und Naturwissenschaften.

Lücken

Mathematik-Abstände

Punktabstände zwischen Gruppen je PISA-Zyklus.

Anteile

Migrationsstatus im Zeitverlauf

Gewichtete Anteile der OECD-Gruppen in Brasilien.

Letzter Zyklus

2022 im Vergleich

Offizielle OECD-Gruppen im letzten verfügbaren Zyklus.

Herkunft

Keine feingranulare Herkunftsauswertung in diesem Datenstand

Basis-Auswertung automatisch aus den internationalen PISA-Studentendateien erzeugt. Herkunftsgruppen sind fuer dieses Land noch nicht granular konfiguriert.

Details

Zyklenvergleich als Tabelle

Die Charts oben geben den schnellen Überblick. Hier folgen genaue Werte, Anteile und Stichprobengrößen je Zyklus.

2015 · CY6_MS_CMB_STU_QQQ.sav Math 377.1 · Lesen 407.4 · Nawi 400.7

Beobachtungen

23141

Migrationsfeld

IMMIG

Cycle Code

06MS

Punktabstände — Vergleich Math Lesen Nawi
Nativ minus 2. Generation 65.2 104.6 69.0
Nativ minus 1. Generation 55.9 106.9 61.7
OECD-Migrationsstatus Anteil Math Lesen Nawi N
Nativ / mindestens ein Elternteil im Testland geboren 90.7% 380.2 412.0 404.0 20843
2. Generation 0.5% 314.9 307.4 335.1 120
1. Generation 0.3% 324.3 305.1 342.4 55
Unbekannt 8.6% 348.9 366.5 370.4 2123
Detailgruppen nach Geburtsland Anteil Math Lesen Nawi N
1. Generation: Schueler und beide Eltern im Ausland 0.2% 330.7 313.5 352.8 49
Sonstige oder fehlende Angaben 99.8% 377.2 407.6 400.8 23092
2018 · CY07_MSU_STU_QQQ.sav Math 383.6 · Lesen 412.9 · Nawi 403.6

Beobachtungen

10691

Migrationsfeld

IMMIG

Cycle Code

07MS

Punktabstände — Vergleich Math Lesen Nawi
Nativ minus 2. Generation 64.2 85.7 71.0
Nativ minus 1. Generation 102.8 80.4 80.1
OECD-Migrationsstatus Anteil Math Lesen Nawi N
Nativ / mindestens ein Elternteil im Testland geboren 94.1% 387.4 417.7 408.0 10084
2. Generation 0.4% 323.2 332.0 337.0 38
1. Generation 0.2% 284.6 337.3 327.9 18
Unbekannt 5.3% 324.5 336.4 333.6 551
Detailgruppen nach Geburtsland Anteil Math Lesen Nawi N
1. Generation: Schueler und beide Eltern im Ausland 0.2% 275.6 330.2 325.3 17
Sonstige oder fehlende Angaben 99.8% 383.8 413.0 403.8 10674
2022 · CY08MSP_STU_QQQ.SAV Math 378.7 · Lesen 410.4 · Nawi 403.0

Beobachtungen

10798

Migrationsfeld

IMMIG

Cycle Code

08MS

Punktabstände — Vergleich Math Lesen Nawi
Nativ minus 2. Generation 39.2 62.3 70.0
Nativ minus 1. Generation 54.5 76.0 47.3
OECD-Migrationsstatus Anteil Math Lesen Nawi N
Nativ / mindestens ein Elternteil im Testland geboren 86.9% 384.1 418.2 409.8 9416
2. Generation 0.3% 344.9 355.8 339.7 24
1. Generation 0.2% 329.6 342.1 362.5 22
Unbekannt 12.6% 342.7 358.8 358.4 1336
Detailgruppen nach Geburtsland Anteil Math Lesen Nawi N
1. Generation: Schueler und beide Eltern im Ausland 0.2% 328.3 339.1 361.4 21
Sonstige oder fehlende Angaben 99.8% 378.8 410.5 403.1 10777