Bulgarien

PISA-Leistungen nach Migrationsstatus

Leistungsunterschiede zwischen nativen Schülern, 2. Generation, 1. Generation und Schülern mit genau einem im Ausland geborenen Elternteil — je Zyklus.

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Land

Bulgarien

Code

BGR

Zyklen

3

Letzter Zyklus

2022

Mathematik 2015–2022

-23.9

Lesen 2015–2022

-27.4

Naturwiss. 2015–2022

-24.8

Trend

Gesamtleistung

Bulgarien gesamt in Mathematik, Lesen und Naturwissenschaften.

Lücken

Mathematik-Abstände

Punktabstände zwischen Gruppen je PISA-Zyklus.

Anteile

Migrationsstatus im Zeitverlauf

Gewichtete Anteile der OECD-Gruppen in Bulgarien.

Letzter Zyklus

2022 im Vergleich

Offizielle OECD-Gruppen im letzten verfügbaren Zyklus.

Herkunft

Keine feingranulare Herkunftsauswertung in diesem Datenstand

Basis-Auswertung automatisch aus den internationalen PISA-Studentendateien erzeugt. Herkunftsgruppen sind fuer dieses Land noch nicht granular konfiguriert.

Details

Zyklenvergleich als Tabelle

Die Charts oben geben den schnellen Überblick. Hier folgen genaue Werte, Anteile und Stichprobengrößen je Zyklus.

2015 · CY6_MS_CMB_STU_QQQ.sav Math 441.2 · Lesen 431.7 · Nawi 445.8

Beobachtungen

5928

Migrationsfeld

IMMIG

Cycle Code

06MS

Punktabstände — Vergleich Math Lesen Nawi
Nativ minus 2. Generation 65.3 75.5 69.9
Nativ minus 1. Generation 79.0 113.6 78.4
OECD-Migrationsstatus Anteil Math Lesen Nawi N
Nativ / mindestens ein Elternteil im Testland geboren 95.0% 445.1 437.0 450.1 5650
2. Generation 0.5% 379.8 361.5 380.2 29
1. Generation 0.5% 366.1 323.4 371.7 28
Unbekannt 4.0% 365.3 328.0 361.1 221
Detailgruppen nach Geburtsland Anteil Math Lesen Nawi N
1. Generation: Schueler und beide Eltern im Ausland 0.5% 370.1 330.4 376.4 27
Sonstige oder fehlende Angaben 99.5% 441.5 432.2 446.1 5901
2018 · CY07_MSU_STU_QQQ.sav Math 436.0 · Lesen 419.8 · Nawi 424.1

Beobachtungen

5294

Migrationsfeld

IMMIG

Cycle Code

07MS

Punktabstände — Vergleich Math Lesen Nawi
Nativ minus 2. Generation 36.4 55.4 71.0
Nativ minus 1. Generation 34.5 25.2 15.2
OECD-Migrationsstatus Anteil Math Lesen Nawi N
Nativ / mindestens ein Elternteil im Testland geboren 92.7% 440.1 425.1 428.7 4911
2. Generation 0.6% 403.7 369.8 357.8 29
1. Generation 0.5% 405.6 399.9 413.5 28
Unbekannt 6.3% 381.4 348.1 362.5 326
Detailgruppen nach Geburtsland Anteil Math Lesen Nawi N
1. Generation: Schueler und beide Eltern im Ausland 0.5% 421.0 412.5 427.1 26
Sonstige oder fehlende Angaben 99.5% 436.1 419.9 424.1 5268
2022 · CY08MSP_STU_QQQ.SAV Math 417.3 · Lesen 404.3 · Nawi 421.0

Beobachtungen

6107

Migrationsfeld

IMMIG

Cycle Code

08MS

Punktabstände — Vergleich Math Lesen Nawi
Nativ minus 2. Generation 51.2 49.8 28.0
Nativ minus 1. Generation 11.3 26.2 15.5
OECD-Migrationsstatus Anteil Math Lesen Nawi N
Nativ / mindestens ein Elternteil im Testland geboren 88.5% 423.9 412.9 427.3 5414
2. Generation 0.4% 372.7 363.2 399.3 26
1. Generation 0.6% 412.6 386.7 411.8 36
Unbekannt 10.5% 363.7 333.9 369.0 631
Detailgruppen nach Geburtsland Anteil Math Lesen Nawi N
1. Generation: Schueler und beide Eltern im Ausland 0.5% 420.7 393.3 418.5 34
Sonstige oder fehlende Angaben 99.5% 417.3 404.4 421.0 6073