North Carolina (USA)

PISA-Leistungen nach Migrationsstatus

Leistungsunterschiede zwischen nativen Schülern, 2. Generation, 1. Generation und Schülern mit genau einem im Ausland geborenen Elternteil — je Zyklus.

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Land

North Carolina (USA)

Code

QUE

Zyklen

1

Letzter Zyklus

2015

Mathematik 2015–2015

+0.0

Lesen 2015–2015

+0.0

Naturwiss. 2015–2015

+0.0

Trend

Gesamtleistung

North Carolina (USA) gesamt in Mathematik, Lesen und Naturwissenschaften.

Lücken

Mathematik-Abstände

Punktabstände zwischen Gruppen je PISA-Zyklus.

Anteile

Migrationsstatus im Zeitverlauf

Gewichtete Anteile der OECD-Gruppen in North Carolina (USA).

Letzter Zyklus

2015 im Vergleich

Offizielle OECD-Gruppen im letzten verfügbaren Zyklus.

Herkunft

Keine feingranulare Herkunftsauswertung in diesem Datenstand

Basis-Auswertung automatisch aus den internationalen PISA-Studentendateien erzeugt. Herkunftsgruppen sind fuer dieses Land noch nicht granular konfiguriert.

Details

Zyklenvergleich als Tabelle

Die Charts oben geben den schnellen Überblick. Hier folgen genaue Werte, Anteile und Stichprobengrößen je Zyklus.

2015 · CY6_MS_CMB_STU_QQQ.sav Math 470.9 · Lesen 499.9 · Nawi 502.4

Beobachtungen

1887

Migrationsfeld

IMMIG

Cycle Code

06MS

OECD-Migrationsstatus Anteil Math Lesen Nawi N
Unbekannt 100.0% 470.9 499.9 502.4 1887
Detailgruppen nach Geburtsland Anteil Math Lesen Nawi N
Sonstige oder fehlende Angaben 100.0% 470.9 499.9 502.4 1887