Norwegen

PISA-Leistungen nach Migrationsstatus

Leistungsunterschiede zwischen nativen Schülern, 2. Generation, 1. Generation und Schülern mit genau einem im Ausland geborenen Elternteil — je Zyklus.

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Land

Norwegen

Code

NOR

Zyklen

3

Letzter Zyklus

2022

Mathematik 2015–2022

-33.3

Lesen 2015–2022

-36.7

Naturwiss. 2015–2022

-20.2

Trend

Gesamtleistung

Norwegen gesamt in Mathematik, Lesen und Naturwissenschaften.

Lücken

Mathematik-Abstände

Punktabstände zwischen Gruppen je PISA-Zyklus.

Anteile

Migrationsstatus im Zeitverlauf

Gewichtete Anteile der OECD-Gruppen in Norwegen.

Letzter Zyklus

2022 im Vergleich

Offizielle OECD-Gruppen im letzten verfügbaren Zyklus.

Herkunft

Keine feingranulare Herkunftsauswertung in diesem Datenstand

Basis-Auswertung automatisch aus den internationalen PISA-Studentendateien erzeugt. Herkunftsgruppen sind fuer dieses Land noch nicht granular konfiguriert.

Details

Zyklenvergleich als Tabelle

Die Charts oben geben den schnellen Überblick. Hier folgen genaue Werte, Anteile und Stichprobengrößen je Zyklus.

2015 · CY6_MS_CMB_STU_QQQ.sav Math 501.7 · Lesen 513.2 · Nawi 498.5

Beobachtungen

5456

Migrationsfeld

IMMIG

Cycle Code

06MS

Punktabstände — Vergleich Math Lesen Nawi
Nativ minus 2. Generation 36.2 21.2 43.5
Nativ minus 1. Generation 50.2 62.4 60.9
OECD-Migrationsstatus Anteil Math Lesen Nawi N
Nativ / mindestens ein Elternteil im Testland geboren 84.7% 508.9 520.9 507.0 4609
2. Generation 5.8% 472.8 499.6 463.5 332
1. Generation 5.8% 458.7 458.5 446.1 320
Unbekannt 3.7% 449.4 444.9 439.9 195
Detailgruppen nach Geburtsland Anteil Math Lesen Nawi N
1. Generation: Schueler und beide Eltern im Ausland 5.4% 458.6 459.5 445.9 295
Sonstige oder fehlende Angaben 94.6% 504.2 516.2 501.5 5161
2018 · CY07_MSU_STU_QQQ.sav Math 501.0 · Lesen 499.4 · Nawi 490.4

Beobachtungen

5813

Migrationsfeld

IMMIG

Cycle Code

07MS

Punktabstände — Vergleich Math Lesen Nawi
Nativ minus 2. Generation 47.8 46.1 61.3
Nativ minus 1. Generation 41.7 58.2 52.2
OECD-Migrationsstatus Anteil Math Lesen Nawi N
Nativ / mindestens ein Elternteil im Testland geboren 83.9% 508.3 508.8 500.0 4882
2. Generation 6.0% 460.6 462.7 438.6 348
1. Generation 5.9% 466.7 450.6 447.8 347
Unbekannt 4.2% 459.2 433.3 433.1 236
Detailgruppen nach Geburtsland Anteil Math Lesen Nawi N
1. Generation: Schueler und beide Eltern im Ausland 5.6% 467.6 451.6 447.0 329
Sonstige oder fehlende Angaben 94.4% 502.9 502.3 493.0 5484
2022 · CY08MSP_STU_QQQ.SAV Math 468.4 · Lesen 476.5 · Nawi 478.2

Beobachtungen

6611

Migrationsfeld

IMMIG

Cycle Code

08MS

Punktabstände — Vergleich Math Lesen Nawi
Nativ minus 2. Generation 30.3 39.6 44.2
Nativ minus 1. Generation 42.2 64.5 58.2
OECD-Migrationsstatus Anteil Math Lesen Nawi N
Nativ / mindestens ein Elternteil im Testland geboren 77.4% 478.7 490.3 492.0 5126
2. Generation 8.0% 448.4 450.7 447.8 519
1. Generation 6.7% 436.4 425.9 433.8 440
Unbekannt 8.0% 416.0 411.0 412.5 526
Detailgruppen nach Geburtsland Anteil Math Lesen Nawi N
1. Generation: Schueler und beide Eltern im Ausland 6.3% 437.6 425.7 434.0 417
Sonstige oder fehlende Angaben 93.7% 470.5 480.0 481.2 6194