Uruguay
PISA-Leistungen nach Migrationsstatus
Leistungsunterschiede zwischen nativen Schülern, 2. Generation, 1. Generation und Schülern mit genau einem im Ausland geborenen Elternteil — je Zyklus.
Land
Uruguay
Code
URY
Zyklen
3
Letzter Zyklus
2022
Mathematik 2015–2022
-9.3
Lesen 2015–2022
-6.2
Naturwiss. 2015–2022
+0.0
Trend
Gesamtleistung
Uruguay gesamt in Mathematik, Lesen und Naturwissenschaften.
Lücken
Mathematik-Abstände
Punktabstände zwischen Gruppen je PISA-Zyklus.
Anteile
Migrationsstatus im Zeitverlauf
Gewichtete Anteile der OECD-Gruppen in Uruguay.
Letzter Zyklus
2022 im Vergleich
Offizielle OECD-Gruppen im letzten verfügbaren Zyklus.
Herkunft
Keine feingranulare Herkunftsauswertung in diesem Datenstand
Basis-Auswertung automatisch aus den internationalen PISA-Studentendateien erzeugt. Herkunftsgruppen sind fuer dieses Land noch nicht granular konfiguriert.
Details
Zyklenvergleich als Tabelle
Die Charts oben geben den schnellen Überblick. Hier folgen genaue Werte, Anteile und Stichprobengrößen je Zyklus.
2015 · CY6_MS_CMB_STU_QQQ.sav Math 418.0 · Lesen 436.6 · Nawi 435.4
Beobachtungen
6062
Migrationsfeld
IMMIG
Cycle Code
06MS
| Punktabstände — Vergleich | Math | Lesen | Nawi |
|---|---|---|---|
| Nativ minus 2. Generation | -3.3 | -0.1 | -11.3 |
| Nativ minus 1. Generation | -2.5 | 22.7 | 18.4 |
| OECD-Migrationsstatus | Anteil | Math | Lesen | Nawi | N |
|---|---|---|---|---|---|
| Nativ / mindestens ein Elternteil im Testland geboren | 94.5% | 419.2 | 438.4 | 436.9 | 5731 |
| 2. Generation | 0.3% | 422.5 | 438.5 | 448.2 | 16 |
| 1. Generation | 0.3% | 421.7 | 415.7 | 418.5 | 20 |
| Unbekannt | 4.9% | 394.7 | 401.8 | 406.1 | 295 |
| Detailgruppen nach Geburtsland | Anteil | Math | Lesen | Nawi | N |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. Generation: Schueler und beide Eltern im Ausland | 0.1% | 417.8 | 415.6 | 414.2 | 5 |
| Sonstige oder fehlende Angaben | 99.9% | 418.0 | 436.6 | 435.4 | 6057 |
2018 · CY07_MSU_STU_QQQ.sav Math 417.7 · Lesen 427.1 · Nawi 425.8
Beobachtungen
5263
Migrationsfeld
IMMIG
Cycle Code
07MS
| Punktabstände — Vergleich | Math | Lesen | Nawi |
|---|---|---|---|
| Nativ minus 2. Generation | 48.9 | 30.4 | 29.8 |
| Nativ minus 1. Generation | 24.4 | 25.0 | 17.8 |
| OECD-Migrationsstatus | Anteil | Math | Lesen | Nawi | N |
|---|---|---|---|---|---|
| Nativ / mindestens ein Elternteil im Testland geboren | 91.1% | 418.6 | 429.3 | 427.2 | 4805 |
| 2. Generation | 0.6% | 369.7 | 398.9 | 397.4 | 30 |
| 1. Generation | 0.6% | 394.3 | 404.3 | 409.4 | 31 |
| Unbekannt | 7.7% | 411.6 | 405.5 | 413.0 | 397 |
| Detailgruppen nach Geburtsland | Anteil | Math | Lesen | Nawi | N |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. Generation: Schueler und beide Eltern im Ausland | 0.2% | 411.1 | 438.8 | 428.3 | 10 |
| Sonstige oder fehlende Angaben | 99.8% | 417.7 | 427.1 | 425.8 | 5253 |
2022 · CY08MSP_STU_QQQ.SAV Math 408.7 · Lesen 430.4 · Nawi 435.4
Beobachtungen
6618
Migrationsfeld
IMMIG
Cycle Code
08MS
| Punktabstände — Vergleich | Math | Lesen | Nawi |
|---|---|---|---|
| Nativ minus 2. Generation | 8.9 | -4.6 | 2.0 |
| Nativ minus 1. Generation | -13.9 | -14.2 | -14.7 |
| OECD-Migrationsstatus | Anteil | Math | Lesen | Nawi | N |
|---|---|---|---|---|---|
| Nativ / mindestens ein Elternteil im Testland geboren | 93.8% | 410.9 | 433.4 | 438.1 | 6203 |
| 2. Generation | 0.3% | 402.0 | 438.1 | 436.1 | 22 |
| 1. Generation | 1.2% | 424.8 | 447.7 | 452.9 | 79 |
| Unbekannt | 4.7% | 361.3 | 363.3 | 375.4 | 314 |
| Detailgruppen nach Geburtsland | Anteil | Math | Lesen | Nawi | N |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. Generation: Schueler und beide Eltern im Ausland | 0.8% | 424.9 | 463.9 | 455.1 | 50 |
| Sonstige oder fehlende Angaben | 99.2% | 408.6 | 430.1 | 435.2 | 6568 |