Uzbekistan

PISA-Leistungen nach Migrationsstatus

Leistungsunterschiede zwischen nativen Schülern, 2. Generation, 1. Generation und Schülern mit genau einem im Ausland geborenen Elternteil — je Zyklus.

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Land

Uzbekistan

Code

UZB

Zyklen

1

Letzter Zyklus

2022

Mathematik 2022–2022

+0.0

Lesen 2022–2022

+0.0

Naturwiss. 2022–2022

+0.0

Trend

Gesamtleistung

Uzbekistan gesamt in Mathematik, Lesen und Naturwissenschaften.

Lücken

Mathematik-Abstände

Punktabstände zwischen Gruppen je PISA-Zyklus.

Anteile

Migrationsstatus im Zeitverlauf

Gewichtete Anteile der OECD-Gruppen in Uzbekistan.

Letzter Zyklus

2022 im Vergleich

Offizielle OECD-Gruppen im letzten verfügbaren Zyklus.

Herkunft

Keine feingranulare Herkunftsauswertung in diesem Datenstand

Basis-Auswertung automatisch aus den internationalen PISA-Studentendateien erzeugt. Herkunftsgruppen sind fuer dieses Land noch nicht granular konfiguriert.

Details

Zyklenvergleich als Tabelle

Die Charts oben geben den schnellen Überblick. Hier folgen genaue Werte, Anteile und Stichprobengrößen je Zyklus.

2022 · CY08MSP_STU_QQQ.SAV Math 363.9 · Lesen 335.5 · Nawi 354.9

Beobachtungen

7293

Migrationsfeld

IMMIG

Cycle Code

08MS

Punktabstände — Vergleich Math Lesen Nawi
Nativ minus 2. Generation 29.1 13.9 14.2
Nativ minus 1. Generation 25.2 35.9 23.5
OECD-Migrationsstatus Anteil Math Lesen Nawi N
Nativ / mindestens ein Elternteil im Testland geboren 95.3% 365.2 337.0 356.0 6950
2. Generation 0.6% 336.1 323.1 341.8 47
1. Generation 0.3% 340.1 301.1 332.5 24
Unbekannt 3.7% 337.1 302.5 330.3 272
Detailgruppen nach Geburtsland Anteil Math Lesen Nawi N
1. Generation: Schueler und beide Eltern im Ausland 0.0% 323.0 283.7 338.4 3
Sonstige oder fehlende Angaben 100.0% 363.9 335.5 354.9 7290